坚守初心使命　推动乡村振兴 ——农业农村部司处级干部理论学习读书班学习材料摘登

编者按：为落实党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育决策部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平总书记关于“三农”工作重要论述精神，6月27日至7月31日，农业农村部在京举办了6期司处级干部理论学习读书班。参训学员认真学习、深入研讨，一致表示，一定努力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把习近平总书记关于“三农”工作重要论述入脑入心，在实施乡村振兴战略中，真正把价值观融入到血液中、把方法论践行到行动上，带着对“三农”的深厚感情扎实工作。现摘登部分学员学习材料，以飨读者。

1975年10月，在延安山窝窝插队7年的习近平被批准上清华大学，梁家河乡亲们依依不舍，送了一程又一程，习近平动情地给大家说：“要不然我不走了，继续留下来干。”这话，他是第二次说了。1974年招考工农兵学员，他没报名，别的知青劝他说：“74年是个机会，万一将来政策变了，不再允许招生，你可就上不了大学了。”习近平说：“我到梁家河毕竟好几年了，老乡对我不错，我不能就这么走了，得帮老百姓做点事儿。”他还说：“走不了我就在这儿待着吧，我本来就是个农民。”人生关键时刻的重要选择，总书记当时的回答今天看来仍然震撼人心！从中我们能看出总书记对老百姓、对农村农民的情怀。

认真学习《习近平关于“三农”工作论述摘编》，重温《习近平的七年知青岁月》，让我们深刻感悟总书记真挚的“三农”情怀，深入领会总书记关于“三农”工作重要论述的博大精神和丰富内涵，促使我们在抓好学习、带好队伍、推进各项事业发展方面走在前、作表率，不忘初心、牢记使命，锤炼忠诚干净担当的政治品格。我体悟至少有三方面需要我们在工作中学习，在实践中养成。

这是总书记关于“三农”工作重要论述中饱含的价值观。总书记治国理政的实践起点是梁家河，他在那里体会稼穑之苦和衣食之难，跟农民群众结下了深厚的感情。此后正定3年，福建17年，浙江5年，上海近1年，中央高层5年，之后在党的十八大当选总书记，一直对农民念兹在兹，把农民当亲人，爱农、为农、重农、兴农，为全党上下树立了榜样。“脚下沾了多少泥土，心中就有多少真情”。我们要做“一懂两爱”的“三农”干部，就要对标总书记，深刻感悟总书记“知之深，爱之切”的“三农”情怀，把“三农”事业发展的重任扛在肩上，无怨无悔为“三农”事业“献终身”。

韩长赋部长经常讲，“三农”工作，不管谁干，只要是为农民办好事，我们都欢迎。这体现的是格局，是大局观，也是全局观。党和国家机构改革，总书记和党中央把统筹实施乡村振兴战略的任务交给我们，就需要我们一方面做好统筹协调工作，联合各方、调动各方、协调各方，形成工作向心力；另一方面坚持一张蓝图绘到底，一任接着一任干，以钉钉子精神紧抓不放、一抓到底，用知重负重的实际行动，推动乡村振兴战略取得实实在在的成效。

这是方法论。本领高强，方能克敌制胜。新时代，“三农”工作面临很多新情况、新问题，特别是机构改革后，摆在我们面前的任务越来越多，我们必须检视自己，思想观念和工作本领还能否跟上形势发展，是不是有能力不足、本领恐慌的紧迫感？这迫切需要我们学好用好总书记关于“三农”工作重要论述，把思想方法和工作方法搞对头，用战略思维把握全局，用辩证思维解决矛盾，用历史思维锤炼耐心，用创新思维推动发展，用底线思维守牢底线，提高为民服务解难题的本领和能力。

总书记讲，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们要把精彩的答卷书写在平凡的工作岗位上，以站得更高的姿态、以看得更远的谋略、以想得更深的思想、以抓得更实的作风，奋力写好中华民族伟大复兴的“三农”新篇章。

习近平总书记关于“三农”工作重要论述，是我们党“三农”理论与时俱进的重大创新，具有极强的思想性、理论性、创新性和指导性。通过学习论述摘编，进一步体会到了总书记把握事物发展总体趋势的宏大格局和战略视野，进一步领悟到了总书记求真务实、变革创新、善于化解矛盾的辩证思维和高超艺术，进一步增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的自觉性、坚定性。

总书记关于“三农”工作重要论述，既有他七年知青岁月、几十年从政经历的实践结晶，也有他长期思考“三农”工作、不断探索乡村发展规律的理论积淀，充分体现了马克思主义的基本立场、观点、方法，传承了我们党始终重视农业农村、始终依靠亿万农民的优良传统。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革，不仅为经济社会稳定发展当好了“压舱石”，而且为应对外部形势风云变幻提供了重要支撑。

回顾总书记关于“三农”工作重要论述的形成过程可以发现，他在福建工作时就创新性地推进扶贫工作，在浙江主政时提出“两山”理念、主推城乡融合，许多思想都具有非凡的超前性、前瞻性。担任总书记后，他提出实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化，使“三农”事业发展进入到全新境界。在读总书记重要论述时，能够深深感觉到他对城乡发展规律、对农村发展趋势的深刻洞察和精准把握，因此要学习总书记超前谋划、开拓引领的大思路，增强对经济社会发展大局、“三农”发展全局的理解和把握。

总书记在“三农”重大战略问题上定向把舵，看得准、拿得定，展现了高超的政治智慧和政治魄力。2013年当粮食实现“十连增”、“是否坚持粮食自给”的争论有所抬头时，总书记旗帜鲜明地指出，要把中国人的饭碗端在自己手里，饭碗里主要装中国粮。一锤定音，不争论，让我们在粮食安全这个战略问题上牢牢掌握了主动权。因此，要深刻领会总书记的政治智慧，进一步树牢“四个意识”，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，锻造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，把党的“三农”政策贯彻好、执行好。

通过学习《习近平关于“三农”工作论述摘编》，进一步加深了我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，对习近平总书记关于“三农”工作重要论述的理解和掌握，审视了我们的初心和使命，增强了走中国特色社会主义道路的坚定性，增强了实现中华民族伟大复兴的使命感，更增强了做好“三农”工作、认真履职尽责的自觉性。

通过学习，结合自身工作，对“我是谁”“为了谁”的认识更清晰了；通过学习，掌握了用科学方法论指导工作，谋划和推动工作；通过学习交流，学会了方法论，当面临宏观、中观、微观不同层次的挑战，工作中再遇到困难时，心里不怯了、更自信了。

树立正确的粮食安全观，必须从政治和战略的高度来把握和认识，时刻牢记“中国人的饭碗要牢牢端在自己手里”的战略任务；必须从历史性、全局性高度来认识乡村振兴战略，深刻理解“实施乡村振兴战略是新时代‘三农’工作总抓手”的理论意义和实践意义，紧密结合自身工作实际，把推进乡村全面振兴作为一切工作的出发点和落脚点；必须深刻理解“绿水青山就是金山银山”的理念，把推进生产、生态、生活协调发展作为一切工作的基本原则。

不少同志结合自己在日常政策研究、项目管理、调查研究、接待群众来访、处理离退休干部难题、科技研究、人才培养等工作中遇到的难题，对自觉认识和运用总书记提出的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维“六种思维”的水平和能力提高了，对农业农村发展中“农民被上楼”“土地被流转”“宅基地被侵占”等问题的认识和应对能力提升了，掌握了客观研判、正确运用习近平总书记思想精髓和科学方法的理论武器。

我们要将习近平总书记关于“三农”工作重要论述入脑入心，把从理论学习中汲取的力量在工作中延续，以更大的激情、更足的干劲儿投身今后的“三农”工作。

习近平总书记在农村生活多年，又担任农业大县的县委书记多年，他对“三农”工作有朴素、浓烈的情感，这是他的初心。作为一个农业科研工作者，我一直特别关注并探索解决下面三个方面的问题：

工作中，中国农科院基因组研究所非常重视人才工作，一方面充分利用广东省深圳市人才竞争优势，大力推进人才引进工作，依托国家、省市各级人才计划，主动引进优秀青年人才，柔性引进领军级人才，协同引进紧缺人才和交叉性人才。另一方面，不断加强人才培育工作，推动农科院与深圳市共建高端人才引育基地，筹建中国农业科学院深圳研究生院，与国内外一流院校和研究机构签署联合培养协议，拓宽人才培养渠道。

基因组研究所这些年瞄准世界科技前沿，参考世界农业科技强国发展模式，强化基础研究，抓紧成果转化，加强协同创新，加大合作共享，形成合力力求突破。目前，研究所正在推动中国农科院与深圳市全面战略合作落地，在双方前期合作良好的基础上，探索吸引聚集国内外优势科技和产业资源，在深圳建成支撑粤港澳大湾区和辐射全国及“一带一路”的高端农业、食品科技和生态环境的科技创新和人才引育机构，打造政、产、学、研、资、用一体的创新生态环境，探索现代农业、食品、生态发展的新模式。

基因组研究所在服务“三农”的过程中，特别注意发挥党组织和党建引领作用，探索建立的“科技+党建+产业”精准扶贫的可持续发展模式助力帕米尔高原固边富民。基因组研究所和兰牧药利用现代基因组学技术解决牦牛定向快速精准育种的问题，建立牦牛种质资源，从源头上解决牦牛养殖的品种和技术问题；深圳市直工委投入党建经费，从当地畜牧工作人员、养殖大户、牧民的根本需求出发谋发展、促发展，带领当地牧民开展牦牛高效养殖；共同联合肉牛企业在塔县引进“规模适中而精细、功能多而全”的屠宰加工设施，市场上对接华润、深粮等农产品集团，以超越“供港”的标准开发安全、特色的牦牛产品，提升品牌附加值，打造了从前沿基因组学到百姓餐桌的全产业链条。

实施乡村振兴战略，是党中央作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手，内容涵盖农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。去年机构改革后，中央明确农业农村部负责统筹实施乡村振兴战略，面对新职能、新使命、新挑战，如何提升统筹协调能力，发挥统筹协调作用，形成各部门各方面共同推动乡村振兴的工作格局，成为摆在我们面前的紧迫课题。

提高政治站位，就是要深刻领会习近平总书记关于“三农”工作重要论述，以武装头脑、推动工作、指导实践。牢固树立全局理念、大局观念，更多地从农业农村全局、从经济社会发展大局、从政治高度、从维护农民群众的根本利益出发看问题、想事情。推动乡村振兴战略，推动农村社会事业发展，既要勇于担当、主动入位，又要善于联合其他部门一起干，各记其功，调动各方面积极性，形成工作“大合唱”。

专业素养是提升统筹协调能力的一项基本功。对实施乡村振兴战略涉及的政策、理论如果了解不深、把握不透，统筹协调的效果可能会大打折扣。如果对一些基本政策不了解、对一些基本情况不掌握，与其他部门协调起来就可能被问倒，协调工作也会很困难。因此，要不断提升专业素养，优化知识结构，特别要深入学习领会习近平总书记关于“三农”工作重要论述所蕴含的深刻思想、价值理念、科学方法，不断丰富“三农”理论、政策、专业知识和实践经验。应当进一步加强乡村治理、社会建设和农民群众工作等方面的政策理论学习培训，使大家真正成为新时代“三农”工作的行家里手，进而增强统筹协调的底气和能力。

调查研究是谋事之基、成事之道。开展政策创设、协调政策出台，都需要加强调查研究，了解实际情况，这样才能提高统筹协调的针对性。习近平总书记号召全党要大兴调查研究之风，并且身体力行、率先垂范，对“三农”知之深、爱之切，为我们树立了榜样。我们要运用好调查研究这个看家本领，主动到农村到基层，察民情、访民意，深入研究农业农村发展的新情况新问题，提出科学合理的政策建议，拿出务实管用的措施办法。

加强辩证思维，有助于克服统筹协调工作中的片面化、走极端。习近平总书记关于“三农”工作重要论述体现了严密的辩证思维。比如在粮食安全上，他提出要“调动和保护好‘两个积极性’”，中央和地方都要承担维护国家粮食安全责任；在耕地保护上，他强调“红线包括数量，也包括质量”。这些重要论述都体现着“两点论”的思想方法。当前，经济社会发展面临的内外环境十分复杂，“三农”工作当中的一些“两难”问题不断突显，这就要求我们在推动工作时，更要加强辩证思维，坚持“两点论”，分清轻重缓急，防止顾此失彼，切实提升统筹协调能力，推动农业农村实现健康、可持续发展。

认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平关于“三农”工作论述摘编》，对于我们全面深入认识习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟习近平总书记坚持以人民为中心的价值理念和深厚的“三农”情怀，切实增强实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化的责任感、使命感和信心、决心，具有十分重要的指导意义。

总书记关于“三农”工作重要论述通篇体现了“以人民为中心”的价值观，回答了“三农”发展为了谁、依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题。小康不小康，关键看老乡；全面建成小康社会，一个都不能少；党中央的政策好不好，要看乡亲们是哭还是笑，如果乡亲们笑，这就是好政策，要坚持，如果有人哭，说明政策还要完善和调整。总书记这些重要论述，朴实无华，直抵人心，说的是大众话，讲的是大逻辑，字里行间流露出浓厚的“三农”情怀，体现了总书记以为农民谋福祉为根本依归，以农民喜怒哀乐为判断依据的重农爱农为农价值导向。当前，坚持农业农村优先发展总方针，完成好“三农”领域必须完成的硬任务，最根本的是，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。作为“三农”系统的领导干部，要时刻关注群众的期盼、农民的需求，必须密切联系群众、紧紧依靠群众、充分发动群众，多谋民生之利，多解民生之忧。

总书记关于“三农”工作重要论述，还蕴含着科学的思想方法和工作方法，闪耀着辩证唯物主义、历史唯物主义方法论的光芒。坚持战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维，以及目标导向和问题导向这些科学方法，归结于一点，就是我们党实事求是的思想路线，核心是一切从实际出发，具体情况具体分析。要学深悟透这些科学方法，始终坚持从农村实际出发思考问题、制定政策、谋划工作，避免工作上的片面性、简单化、极端化，同时要加强调查研究，主动到基层察民情、访民意，深切了解基层一线的实际情况，深入研究农业农村发展的新问题、新动向，这样才能确保政策创设、措施出台、工作推进中的现实针对性和可行性。

美好的生活绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。干事创业敢担当，重在一个“敢”字，“敢”字背后是直面困难的勇气、应对挑战的胆识和苦干实干的坚持。要努力为农业谋发展，推进供给侧结构性改革，加快实现农业高质量发展；要努力为农民谋幸福，大力发展乡村产业，拓宽农民增收渠道，构建促进农民持续稳定增收的长效机制，把小农户引入现代农业发展轨道，让务农有钱赚、有保障；要为乡村谋振兴，积极探索农业农村各项改革，使乡村振兴与城市化发展同步。

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