师资队伍建设是应该重点关注的教育短板
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央广网北京2月25日消息 据中国乡村之声《三农中国》报道，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务，其中包括：推进基础教育巩固提高，推进义务教育优质均衡发展，加快城乡义务教育一体化发展；实施中西部教育振兴发展计划，坚决打赢教育脱贫攻坚战；深化重点领域教育综合改革，为加快推进教育现代化提供制度支撑等内容。
东北师范大学农村教育研究所副教授秦玉友认为，《实施方案》作为教育领域各项重大部署推进型的措施，十项重点任务关注的都是教育的重点领域和弱项短板，尤其是城乡义务教育一体化，贫困地区教育等问题，划分的非常详细，给今后5年加快推进我国教育现代化指明了方向。
秦玉友：这十项任务都是教育的重点领域或者是弱项短板问题，一是抓短板，一是补重点。在抓重点的过程中，立德树人是一大亮点，也是一个非常重要的战略任务，它抓住了教育中最核心的问题——人的问题；基础教育正在从基础发展过渡到高速发展，一方面要巩固，另一方面要提高，也抓住了基础教育的重要节点。
职业教育、高等教育、教师、信息化等方面都是短板，我个人认为，有一项应该特别关注：师资队伍建设。现在提高教育质量成了教育领域的核心问题和主要矛盾，人成了关键因素，这一条在很多领域都具有决定性作用。中西部、贫困地区的教育问题也非常重要，建设教育强国就是要把短板补上，推进公平而有效的教育发展。
《实施方案》明确了推进教育现代化四个方面的保障措施，东北师范大学农村教育研究所副教授秦玉友对此认为，这些保障措施直接关系到实施方案的顺利推进和全面完成，与具体任务构成了一个完整的体系，确保了相关方案的落地生根。
秦玉友：教育事业是一个方向性非常强的行业，要保证教育的建设方向，第一就是要加强教育系统的党建工作；第二是新形势下推进教育现代化，依法治教非常关键，一方面教师层面、学校层面、教育行政层面的办学行为、教育行为都要合法，以法律为准绳，另一方面依法治教也是对老师基本权益的保护，现在教育环境总体上特别好，但也有一些地方出现了校闹行为，依法治教可以让学校和教师对教育事业有担当精神，另一方面又对这种担当的合理合法性起到保护作用；第三是经费投入，这是物质基础，怎么强调都不过分。第四是使有限的教育资源最大限度的发挥作用；第五是要加强督导和评估，这对及时发现和纠正问题，发现好的典型并及时推广有好作用。
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