[青海]在“学思践悟”中体现“两学一做”实效

一是通过每周一、五学习会、工作例会等多种形式的学习教育活动，明确学习内容和安排，组织“学思践悟、提高思想认识”学习感想交流研讨。专题讨论交流8次，15人（次）做了交流发言，结合工作实际和工作中存在的突出问题进行交流，及时解决思想和工作问题，不断提高学习教育效果。

二是通过党员干部讲党课，进一步规范了组织生活，切实加强党员教育管理，提高了思想认识和党性修养，增强党课的吸引力和感染力，营造“万场党课万人讲，人人争当主讲人”的浓厚氛围。

三是建立了支部微信群和党建学习平台，作为“三会一课”的补充形式，及时传达学习厅机关党委的有关要求，共享党建知识和学习内容，增强组织观念，强化党的意识。

四是开展谈心交流活动。站领导与党员干部进行谈心交流，同时，对新招聘2名工作人员进行了工作谈话；各科室（站）负责人与工作人员开展谈心谈话，切实建立了同志间互帮互学的责任意识。

五是进一步强化安全责任意识。切实把各项安全生产和信访工作放在各项工作首位，建立健全安全生产工作组织领导机制，完善安全生产制度，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉行动，真正从思想上提高安全的责任意识。

六是将“两学一做”学习教育与业务工作同推进。结合马铃薯、油菜、牧草全程机械化试验示范、全省第二届农机技能竞赛和绿色环保机械化培训班，以省十三次党代会精神为引领，用“四个扎扎实实”重大要求和“四个转变”理念，围绕农牧业供给侧结构性改革的中心工作，持续推进农机推广各项工作。（责任发布：田婷婷）   

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